Али то није срећно око - непотребне енергије АДХД деце

Више попут шале или полуозбиљног, али у сваком случају, барем неупадљиво дете свако мало добије етикету АДХД оваца. По чему се здрава енергија разликује од проблематичне хиперактивности?

Схуттерстоцк

Деца на игралишту изгледају као једна велика дефиниција хиперактивности: премештају се од места до места ангажманом достојним слободних електрона и вриште попут Хуна. А ако заиста играју Хуне, неће требати више од тренутка, јер ће се неприметним темпом за одраслу особу претворити у ванземаљце, вампире или групу суперхероја. Мајке седе на клупама око трга. Оставком покушавају да прате своју децу. Као топао ветрић, магична реч се провлачи између њих: АДХД.

Разлика између полушале и АДХД-а

Из групе Хуна, изаберите два случаја: осмогодишњу Кубу и Антоша. Дечаци су изабрани не случајно - АДХД их чешће погађа. Уместо тога, девојчице пате од мање уочљивог АДД-а или поремећаја пажње без хиперактивности. Оба дечака се понашају исто: трче, вриште, котрљају се по земљи симулираним падовима, вешају се са грана дрвећа, бацају камење и копају рупе. Истовремено, игноришу потицаје својих мајки, обећавају да ће се пријавити на клупу и не чине то, изгледају као да не разумеју шта им се говори, јер желе да трче даље, једна од њих је изгубио флашу за пиће, други је изгубио дукс; ниједан од њих није приметио. Изгледа да су неуморни. Сутрадан иду у школу. Ни један ни други нису срећни због тога, али Куба може мирно да седи до краја лекције, мало се врпољећи. Поштује правила часа, држи руку горе док му се не укаже на одговор. Код куће ради домаће задатке, наравно не својом вољом и не без протеста, али јер зна да рачунара без њега неће бити, брзо се носи са њима што се тиче могућности осмогодишњака . У међувремену, Антос има још један ужасан дан у школи. И, иначе, пружа једнако тешке тренутке и наставницима. Није у стању да се заустави да устане током лекције, маше рукама, скаче, непозван одговара на питања, убацује се у изјаве друге деце, не испуњава задатке на време, брзо се обесхрабрио и напустио посао, иако се чини да обим материјала не прелази његов интелектуални капацитет. Љути се када нешто пође по злу, а када се пријатељи у паузама не повинују његовим наредбама, он се наљути. Постоји драма са домаћим задацима код куће, чини се да је Антек потпуно другачији у мислима, фокусира се само на тренутак, а затим се искључи, устаје и одлази, а најчешће не зна шта му је додељено и живи у њему његово уверење.то сигурно није ништа. Не следи упутства или ради нешто потпуно другачије од очекиваног. Понекад се то доживљава као својеглавост и злоба.

Куба је просечан осмогодишњак који је, у име каснијег лудила, у стању да „трпи“ сате присилне послушности и тишине. Антек има АДХД. То је скраћеница од поремећаја хиперактивности са дефицитом пажње, што на пољском значи поремећај хиперактивности са дефицитом пажње.

Дијагностика у идеалном свету

АДХД погађа око 4% светске популације, па није свако дете на игралишту које трчи брже од остатка. То није болест, већ ментални поремећај у детињству, чији су узроци све познатији и познатији. Чак се пре десетак година веровало да су узроковани оштећењем нервног система, данас се ова теорија напушта, него да је хиперактивност узрокована кашњењем у сазревању неких можданих структура. Чини се да ову хипотезу поткрепљује чињеница да симптоми с годинама постају све слабији или потпуно нестају, па изгледа да мозак сазрева сопственим темпом. Важан фактор је генетска предиспозиција, додатно стимулисана околностима, нпр. Пушење мајке током трудноће или компликације током порођаја. Стога се не треба чудити када се током посете специјалисту који треба да дијагностикује или искључи АДХД код детета родитељи буду питани о току трудноће и околностима порођаја. Која је савршена дијагноза за АДХД? Доктор Алицја Рутковска-Суцхорска, специјалиста дечјег и адолесцентног психијатра, каже:

- Редослед треба да буде следећи: педијатар, неуролог, психијатар, психолог, васпитач. Педијатар искључује соматске болести које могу проузроковати хиперактивност или проблеме са концентрацијом. То могу бити болести са повишеном температуром или болом (нпр. Отитис медиа) и хроничне болести: алергија, хипертироидизам. Неуролошки преглед је неопходан да би се искључила, на пример, епилепсија. Дечји психијатар процењује ментално стање, а психолог ниво психомоторног и интелектуалног развоја детета и темперамента, јер дете живахног темперамента у неприхватљивом окружењу може изгледати „преактивно“. Васпитач се бави питањима везаним за учење и савладавање школског градива. У идеалном свету, овај тим стручњака би се коначно требао састати и разговарати о дијагнози - да ли дете има АДХД или не. У стварном свету дијагнозу поставља дечији психијатар након добијања сертификата од других специјалиста. Понекад и неуролог.

Симптоми АДХД могу се груписати у следеће појмове: хиперактивност, поремећена концентрација и импулсивност.

Хиперактивност не значи само да је дете мобилно, или чак претерано мобилно, у складу са могућностима неговатеља, већ потреба за кретањем очигледно премашује његов старосни опсег. Поремећаји концентрације повезани су са немогућношћу фокусирања на обављање једне активности, а самим тим и са немогућношћу њеног обављања. Већ фокусирано дете одвлачи и најмању дистракцију, такође понекад изгуби заплет усред свог говора и заборави о чему је причао. Мучна и опасна особина АДХД-а је импулсивност. То нису само брзе и непромишљене изјаве, често потпуно изван времена, већ и поступци чије дете дете није у стању да предвиди. Деца са АДХД-ом су некритична, не користе узрочно-последично размишљање, не могу да замисле резултате својих поступака и тако одлучују да ли су сигурна и исплатива. Ефекат овога је траума. Деца са АДХД-ом имају статистички већу вероватноћу да пате од трауме од деце без синдрома хиперактивности.

Вежбајте у хиперактивности

Још један мерљив ефекат АДХД-а су потешкоће у склапању пријатељства, одбијање од стране групе. Деца се плаше гласних, непредвидивих, а понекад чак и агресивних колега. Такође, наставници и неговатељи сматрају да је дете једноставно непослушно и непослушно. У међувремену, мала АДХД овца постаје уверена да је лош, јер је стално чује од различитих људи, а нажалост, ову децу често карактерише ниско самопоштовање, а могу се појавити и депресивна стања. Ово је поље за показивање наставника. Што више знања о АДХД-у стекну и што га поузданије пренесу својим студентима, то ће бити лакше коегзистирати са хиперактивном децом.

Правилно одабрана и ефикасна терапија лековима може смањити симптоме, али то није довољно. Много зависи од родитеља. Морају научити да дете не криве за ствари које су ван њихове контроле, али истовремено не могу да им „олакшају живот“, на пример радећи им домаће задатке. Рад са дететом треба да се заснива на активностима подељеним у кратке фазе, прилагођене времену на које се дете може концентрисати. Свака таква активност, нпр. Преписивање реченица у вежбама, треба да се заврши успехом и похвалама детета. Не морамо преписивати пет реченица одједном лепим рукописом, већ почнимо са три речи. Омогућавање детету да буде успешно имаће позитиван утицај на његово самопоштовање и спремност да понови награђено понашање. Такође је вредно укључити школу у прилагођавање захтева дететовим могућностима.

Доктор Алицја Рутковска-Суцхорска каже да, иако се хиперактивност не може „потрошити“ и немогуће је унапред заморити АДХД овце, одлична је идеја да дете упишете у спорт. Можда ће побољшати моторичку координацију, а можда ће постати одличан такмичар, успешан на такмичењима, што ће резултирати бољим емоционалним благостањем детета.

Ритуалисање дневног распореда што је више могуће, што дете учи да предвиђа будућност, доноси добре резултате. Такође треба бити доследан, не бацати речи у ветар, увек извршавати планове и обећања, јер све то утиче на способност детета да предвиди последице својих, а не само својих поступака. Вреди уложити време и залагање у ефикасну АДХД терапију, јер истраживања показују да ће већина деце донекле израсти из ње, па је важно да немају непотребне трауме, недостатак самопоштовања или немогућност успостављања контаката са њихови вршњаци.

Текст: Јулиа Волин

Ознаке:  Секс Секс-Љубав Психа